Sala de Leitura

Nesta publicação compartilho com você um portfólio. Este material foi produzido a partir das minhas sugestões de leitura para alunos do 6° ao 9° ano. As atividades foram desenvolvidas para a Sala de Leitura durante todo o ano de 2020.

Neste ano atípico, buscamos novas formas de interação com nossos alunos, com o objetivo de desenvolver habilidades previstas nos currículos oficiais. Já conhecíamos muitas das ferramentas tecnológicas que estamos utilizando hoje em nosso trabalho pedagógico, embora pouco usássemos em nossas aulas presenciais, por uma série de fatores. O fato novo é que a partir do isolamento social, fomos impelidos a massificar o uso destas ferramentas.

O portfólio que compartilho com você foi montado pelo professor, com as atividades enviadas pelos alunos, após as sugestões de leitura.   

Aqui, busca-se a diversificação de textos literários e informativos. Em nosso percurso, visitamos os poemas de Arnaldo Antunes, Calos Drummond de Andrade e Sérgio Vaz. Nas crônicas descobrimos Luis Fernando Veríssimo, Stanislaw Ponte Preta e Roberto Shinyashiki. 

Nas notícias de jornais, refletimos sobre os assuntos mais urgentes em nossa atual sociedade. Mudanças provocadas pela nova pandemia, racismo e desigualdade social, diversidade e representatividade, além de uma rápida visita para conhecer Glauber Rocha e seu cinema transformador.

Como resposta as suas reflexões, educandos de 6° à 9° ano criaram produção em diferentes linguagens. São colagens, produções audiovisuais, comentários de opinião, criação de poemas e crônicas. 

A seguir, você pode ver o portfólio na íntegra;